永利官网平台2018-2019年永利网址平台第二学期“听评课周”移动总结

更新:组织者  更新日期:2019-03-07  点击次数:90

新学期,永利网站平台开放了“听评课周”移动。本次活动,为期半周,学校高度重视,认真组织,学校成立了因校长、各机关领导和教研组长为主的听课周动小组,教研组制定了详细的听课周动方案,连对听课情况做好每日通报。学校所有学科教师,全部与了“听评课周”移动。依照全面,各个教研组也不怕本次“听评课周”举行了总结。




同、征收前准备尽,认真研究教材,把握重难点,找准教学的突破口。教学中,针对连高完全生命课堂的教学理念,渗透以人为本的教学原则,使用多种教学方法,仔细筹划,如果吃洁老师的英语课,被学生展示自己的作品,以课堂变成学生展示的舞台;张志安老师的历史课,引导学生自己当堂小结,充分表达学生的核心作用。

第二、授课教师教态自然大方,教案准备尽,能够合理使用多种教学手段,师生交流,课堂气氛和谐,充分显示了各位教师在课堂教学中的水平,展示了富裕的教学功底和高超的教学方法,依照任涛老师的语文课、朱玉霞老师的英语课、韩燕老师的历史课等,还可以用“好”第二字来写。宋百灵、孟楠、施小雪当青年教师,充满朝气,愿意与学生沟通,还虚心好学,展示了我校青年教师的风度。

其三、课后就反思,积极评课交流。各组进行集中评课,校领导分赴各组,出席评课活动。全部授课老师课后主动对自己的课堂教学进行反思,除了认真总结自己的教学得失外,还积极诚恳地和听课评课老师交流,虚心听取意见,针对自己教学中存在的不足进行改进,展示了我校教师积极进取的旺盛。

四、增强了解,彼此评互学,增强教学水平。听课中,每位老师还认真做好听课记录,连对教学过程和教学效果作出分析评价。评论课时,教师们积极进行评课交流,各一个听课教师都要上见解,根据本节课特点,被授课教师做起一个恰当的评论,在肯定长处的基础上,重视于提出在的不足或值得说道的题材,连提出一些改进教学的建议。





近来,“听评课周”移动已从我校教学管理工作方法演变为教师们互相学习、共同提高的教研形式,形成了深厚的教研氛围。教师们都能因为同种开放的、欢乐纳的心情参与听评课活动。本次“听评课周”移动,达到了预期的目的,收了好的效用。立即对教师业务水平的增强、教学质量的增强是多有益的。



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