关于统计18-19宪章年度第二学期教师专业发展成果的通知

更新:科研部  更新日期:2019-06-18  点击次数:331

关于统计1819宪章年度第二学期教师专业发展成果的通知

根据学校工作的部署和部署,依照《永利官网平台教师工作绩效“专业发展、科研”起考评细则》针对教师教科研成绩和规范发展情况进行考核和奖励。现以按照学期教师专业发展(教科研)成果的统计工作通知如下:

同、建立和全面教师专业发展档案

根据学校《关于建立教师专业发展档案(培养档案)的通知》要求,建立并全面教师个人培训(提高)档案,实际通知参见校网校务公开栏目

http://www.suhavoda.com/sitefiles/services/cms/page.aspx?s=15&n=159&c=954

第二、舆论论著、表彰奖励、培养证书

1.以2019年上半年刊登的论文电子稿上传到“ftp://科研部/教师专业发展情况统计/2019(达到)/刊登论文(电子稿)”文件夹内,注意论文结构整体,因为“作者姓名+舆论名”花样命名。

2.以个人本学期的下列材料复印三份,其中1卖放入个人专业发展档案盒,此外2卖交到教师发展部办公室或韦余粉老师处(C201)

1)专著或写(不包括习题集类教辅用书)(封面、目录、原文和封底,并非产生欠)

2)报发表的论文(封面、目录、原文和封底,并非产生欠)

3)舆论评比获奖证书

4)专业发展表彰证书 

5)出席各种培训的证明或叫文件

3.上缴复印件的同时上传《专业发展和培养成果统计表》电子稿“ftp://科研部/教师专业发展情况统计/2019(达到)/专业发展成果统计(电子稿)”,外有空表。因为个人姓名上传。

其三、阅读笔记、教育教学论文、文献搜集

以三件基础资料三摘取二达到传到FTP科研部“ftp://科研部/教师专业发展情况统计/2019(达到)”文件夹内,其中有实际的格式要求。50年以上教师三摘取一。教师一样学期里未完成专业发展基础要求或在上到的资料中弄虚作假者不得获取教科研项目的基础分。

呼吁务必于624日(星期一)下午下班之前,达到传或交纳如下材料:

备注:

1. 有统计内容均指教育主管机关或者标准期刊的科研成果。

2. 各成果统计的时间,原则上为2019年2月至2019年6月。不统计上上学期的2019年1月成果可在按照学期统计。因为期刊寄送延迟、证明发放不成功等原因所导致的2019年6月成果不能登记的,但是缓至下学期统计。 

3. 计分结果出来后计作仍学期“专业发展、科研”起总分值,合并本学期全校考核分值。评选学期教科研先进个人和规范发展标兵不被满分限制,达到不封顶。

4. 呼吁各位老师抓紧时间,凡是超过规定时间上到的资料一概不统计。

发展部

2019年6月18日

 

 

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